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      國際交流

      目前,建筑與環藝學院建筑設計專業,根據學校中英合作項目實施方案總體精神及分階段工作指導意見,各項中英合作項目,按學校總體預定部署穩步推進中,重點在以下幾個方面開展工作:

      1. 根據學校整體實施方案精神,首先在專業教師及學生中加以宣傳溝通,相關教師普遍反應積極,具體工作上全力配合階段性項目的逐漸推進。

      2. 根據學校整體要求,完善2019建筑設計專業人才培養方案,并選擇二個課程切入項目(課外模型戶外搭建項目、BIM技術專業教學滲透項目)加以修訂,形成進一步完整文件,目前,結合英方反饋意見,已完成相應課程融合評估工作。

      3. 在廣泛聽取專業教師意見的基礎上,對中英合作項目專業教學教室的改造提出了個性化建設意見,初步改造計劃為:

      1)數字化、智慧課堂形式的教室,包括:云存儲、移動終端、無線傳輸、 45+1個終端數量。

      2)具備輸出終端,繪圖儀等理論教學與繪圖教學通用的教學功能。

      3)另建BIM-VR實訓工作站及模型制作多功能教室,今年暑假建設落實

      4. 根據現有數據,分析本專業2018\2019學生各方面情況,初步研判中英合作項目本專業宣傳策略及原則,以待下一階段上海城建學院及英方專家評估。

      5. 以去年11月NPTC學院外教培訓項目為助力,研議可行性方案,與相關英國學院達成項目協議,在我院設立建筑設計專業等國際合作研究平臺或中英合作教師工作室,充分交流、開拓學術視野,助推本專業一流師資隊伍建設,實現教師專業教學、學術水平的實質跨越,并交流引入諸如創業實訓推介類創新機制。

      6.在后續合作中,進一步學習英國學院創新設計個性拓展、自主創新課程教學模式。詳細了解專業自主創新、設計團隊協作訓練課程、設計創作靈感激發及小組討論頭腦風暴等專項課程情況,著重了解索倫特大學建筑專業國際建筑傳達設計 (International Architectural Visual Communication in Art and Design)、藝術創造性思維 (Ideas Generation and Development in Art and Design)、背景與文化 (Contextual and cultural referencing in art and design)課程;及英國尼斯港塔爾波特學院(NPTC)《職業實踐 Professional Practice in art and design》、《項目設計實施與評價 Project Design,mplementation and Evaluation》等專業主干課程的具體教學實踐體驗。

      7.與薩克森州建筑手工業協會萊比錫實訓中心進一步合作,并與德方其他機構多點接觸,研議我校院系學生進修、實訓、考試獲取德國協會技師、工程師級別職業資格證書的相關事宜,把全面提高強化學生設計實踐實訓能力真正落到實處。實訓課程改革擬以內外模型空間搭建為切入點,中外、校企多方合作,期望形成每年秋季10天左右固定時間點的大型戶外空間搭建活動,形成傳統,進一步形塑建筑設計專業新文化、新形象。

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      綜上所述,實施國際合作辦學項目已經成為我校國際化發展重要的手段.建筑設計專業建設應以中英合作教育項目為抓手助力,積極落實學校整體發展戰略,力爭全力打造一流師資隊伍,構建符合學校辦學定位的國際化創新應用型人才培養模式,并在創建設計文化、理念多元化交流平臺、實踐實訓基地、學生創業推廣等方面做出一系列有益的探索。

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      上海城建職業學院-建筑與環境藝術學院

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